VORLESEN wird an unserer Primarstufe ganz groß geschrieben! Nachdem es diesen Winter wieder einmal einen Vorlesemorgen im Dezember gab, bei dem alle Lehrerinnen und Lehrer bekannte Kinder- oder Jugendbücher vorlasen, fand am 20. Februar eine ganz besondere Lesung statt: Sabine Ludwig kam zu uns in die Schule, um aus ihrem Buch „Die schrecklichsten Mütter der Welt“ vorzulesen.
This photography project is an extension of our Science studies on Light and Micro worlds:
- How is a camera similar to our eyes?
- What is the relation between light and our sense of sight?
- Why do ordinary objects become extra-ordinary when viewed in a closer perspective?
Pupils from 5B and 5D took a crash course in photography under Ms. Sylvester learning about the different genres, the importance of light and the Rule of Thirds. What was initially planned for a week of lessons on macro photography extended to food, action and portraits. All pictures were taken using a digital camera. We hope that you see a story behind each photo and that you enjoy our exhibit as much as we enjoyed the process in making them.
Pictures below!
There is now an official Nelson Mandela School Alumni group on facebook! Well over 600 former students are members already. Follow the link: NMS Alumni Group FB
Im Jahr 2005 wurde von den Vereinten Nationen am 27. Januar der Internationale Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust (International Holocaust Remembrance Day) zum Gedenken an den Holocaust und den 60. Jahrestag der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz-Birkenau eingeführt. In diesem Kontext freuen wir uns über die Ergebnisse des Projektes „Memories for the Future“, an dem alle 9. Klassen teilnehmen. Hier sind einige Impressionen dazu.
Die Sozialpädagog*innen der Sekundar-Schule arbeiten eng zusammen mit den Schülern*innen zu den Themen Suchtprävention und sicherer Umgang mit Mediennutzung. Die SozialpädagogI*inen sind im regelmäßigen Austausch mit der Schulleitung, der Elternvertreter (beispielsweise GEV, PEPtalk), zuständigen Präventionsorganisationen und der Berliner Polizei.
Stellen sich Probleme heraus, werden betroffenen Schüler*innen und Eltern Unterstützung und Informationen über Hilfestellen angeboten.
Bei individuellen Fragen oder Anliegen wenden Sie sich bitte per Telefon oder E-Mail für ein Gesprächstermin an die Sozialpädagog*innen.
Übersicht über Themen der Präventionsprogramme: (Änderungen oder Abweichungen sind möglich. Das Programm wird regelmäßig aktualisiert, um spezifische Themen und Probleme in bestimmten Jahrgängen und Klassen anzupassen)
Klassen 7
- Pädagogischer Ausflug in die Waldschule Zehlendorf
- Soziale Medien (Umgang/Gefahren/Risiken)
- Handynutzung: Reflexion über Art und Häufigkeit der Nutzung
- Klassenworkshops mit Präventionsbeauftragten der Berliner Polizei (Cybermobbing)
- Antidiskriminierung-Antirassismus Workshops und Black History Schüler*Innen Workshops
Klassen 8
- Kultur Agenten Workshops - Teambuilding
- Klassenworkshops mit Präventionsbeauftragten der Berliner Polizei (Cannabis und Verstoß gegen das Betäubungsmittelgesetz)
- Biko Berlin - Sexuelle Bildung
- Antidiskriminierung-Antirassismus Workshops und Black History Schüler*Innen Workshops
Klassen 9
- Klassenworkshops mit Anne Wilkening: Suchtprävention sowie Transfer zu jugendrelevanenThemen
Klassen 10
- Individuelle Berufsberatung
- Regelmäßige und Jahrgangsübergreifende-Projekte
-
Nach Bedarf
Klassenworkshops und Elternabend mit Präventionsbeauftragten der Berliner Polizei (Cybermobbing)
Nachdem die Schüler*innen des Leistungskurses Kunst des 12. Jahrgangs am 13.12.2017 im Bauhaus-Archiv, ihrem „extended art campus“, die aktuelle Ausstellung NEW BAUHAUS CHICAGO kennen gelernt und ein Intensivtraining für ihre Live Speaker Tätigkeit durchlaufen haben, waren die ersten beiden am 17.01.2018 im Museum vor Ort, um das innovative Vermittlungsprogramm JUNGE LIVE SPEAKER zu unterstützen. Nachfolgend können Sie einen Bericht von Isabel Zander-Zeidam lesen.
Am Mittwoch, dem 17.01.2018, war ich im Rahmen der Kulturpartnerschaft unserer Schule mit dem Bauhaus-Archiv zusammen mit Max in der Ausstellung ‚New Bauhaus Chicago, Experiment Fotografie / Film’ als Live Speaker eingesetzt. Nachdem wir vor Ort ankamen und uns bei der Museumspädagogin gemeldet haben, bekamen wir unsere “frag mich” T-shirts überreicht und haben uns sogleich in die Ausstellung begeben. Wir haben von der erfahrenen Live Speakerin Ilke Küster ein paar Tipps als Einleitung bekommen und uns in den Ausstellungsräumen verteilt. Uns wurde ein Schreibpad zugeteilt; dann mussten wir uns ein Kunstwerk aussuchen, das wir zur Übung den anderen gegenseitig vorstellen sollten. Das hat ganz gut geklappt und wir fühlten uns sicher – darauf hatten wir keine Bedenken mehr, die Besucher einfach anzusprechen und uns mit ihnen über die Kunst zu unterhalten.
Am Samstag, den 13. Januar fand wieder der Abend der Kunsttalente im Martin-Gropiusbau-Bau statt. Diesmal nahm die Klasse 8e unserer Schule teil, die seit Anfang des Schuljahres beim Schüler*innen-Intensivprogramm des MGB im Rahmen des Kunstunterrichts bei Frau Schulte mitmacht.
Zur Ausstellung „Wenzel Hablik – Expressionistische Utopien“ präsentierten unsere Schüler*innen den vielen Besuchern – Familien von über 20 Berliner Schulen – vor expressionistischen Landschaftsbildern von Wenzel Hablik ihre eigenen Werke im Vergleich zu den Arbeiten des Künstlers. Dabei ließen sie sich inbesondere von den rhythmischen Formen und Farbklängen inspirieren.
Inno Schulte
Am 6. Dezember 2017 fand das 10. traditionelle Leichtathletik-Indoor-Meeting der Oberschulen Berlins und Brandenburgs im Sportforum Berlin statt. Im Wettkampf starteten 10 Mädchen- und 15 Jungenteams der Jahrgänge 1999-2003. Gewetteifert wurde in den Disziplinen 60 m, 200 m, 800 m, Kugelstoßen, Weit-, Hochsprung und der Olympischen Staffel (800 m-200 m-200 m-400 m) zum Abschluss.