Die Anmeldung für die 1. Klasse an den Berliner Schulen beginnt am 7. Oktober 2024 und läuft bis zum 18. Oktober 2024.
Wenn Sie Ihr Kind an der Nelson-Mandela-Schule anmelden möchten, klicken Sie bitte hier, um mehr über das Verfahren zu erfahren und das Anmeldeformular herunterzuladen.
Der Mini-Marathon fand am Samstag, den 28. September 2024 statt. Es nahmen 55 Schüler*innen aus der Primarstufe teil, die alle das Rennen beenden konnten.
Dies war die bisher größte Anzahl von Schüler*innen aus P23, die teilgenommen haben.
Vielen Dank an Resham Mann und die Eltern, die ihn bei der Organisation dieser Veranstaltung für die Grundschule unterstützt haben.Herzlichen Glückwunsch an alle Läufer*innen! Die NMS-Gemeinschaft ist stolz auf eure Leistung!
Der Wettbewerb richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 13 unserer Schule.
Die Aufgaben können mit diesem Link heruntergeladen werden.
Lösungen können bis zum 11.10.2024 abgegeben werden. Kontaktperson ist Frau Dr. Figueiras (
Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten am 18.10.2024 das Ergebnis.
Erfolgreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer qualifizieren sich für die 2. Runde der Mathematik-Olympiade, die am 13.11.2024 als Stadtbezirksrunde in Berlin stattfinden wird.
Eine Diskussion der aktuellen Wettbewerbsaufgaben in Internetforen ist untersagt. Für weitere Fragen kontaktiert ihr bitte Frau Dr. Figueiras per E-Mail.
Am 16.09.2024 fand an unserer Schule zum zweiten Mal der Terry-Fox-Spendenlauf statt.
Benannt haben wir den Lauf nach Terry Fox, einem Kanadier, der in den 80er-Jahren als junger Mann an Krebs erkrankt ist. Trotz seiner Diagnose entschloss sich Terry Fox dazu, durch ganz Kanada zu laufen um Spenden für die Krebsforschung zu sammeln.
Um Terry Fox zu ehren und weiterhin Spenden zu sammeln, veranstalten Schulen in Kanada bis heute jährlich einen ,,Terry-Fox-Run".
Am 14. Juni 2024 haben wir, der Französisch-Grundkurs Q2, einen Exkursionstag zur französischen Geschichte und Kultur verbracht. Unser Tag begann um 9:50 Uhr früh mit guter Laune und authentischem französischem Gebäck (Merci, Aux délices normands!). Der erste Tagesordnungspunkt war dann ein Besuch der Ambassade de France. Dort wurden wir freundlich empfangen, nachdem wir eine Sicherheitskontrolle passiert hatten. Bei einer Tour erkundeten wir die ausgezeichnete Architektur und Kunst. Darüber hinaus haben wir viel über die Arbeit in einer Botschaft sowie über die besondere Rolle der französischen Botschaft in Berlin zur Bewahrung und Stärkung der deutsch-frannzösischen Freundschaft. gelernt. Danach ging es zügig zum Auswärtigen Amt, wo wir einen Einblick in die historische Bedeutung der französischen Sprache im diplomatischen Alltagsgeschäft erhielten.
Am 18.Juni 2024 fand das traditionelle Fußballturnier der Berliner UNESCO-Projektschulen auf dem Sportplatz des M.-Planck-Gymnasiums statt.
Bei angenehmen sommerlichen Temperaturen nahmen in diesem Jahr 9 Schulen teil. Im Team der NMS traten Hannah-Marie, Mia, Hannah, Samuel, Rehan und Jakob an.
Gespielt wurde wie immer nach Fair-Play-Regeln. Gemischte Mädchen- und Jungenteams aus verschiedenen Schulen spielten ohne Schiedsrichter in Vierermannschaften gegeneinander. Für die Wertung gezählt wurden Fairness, Siege und Tore. In jeder Spielrunde wurden die Mannschaften neu gemischt. Nach dem Turnier wurde im Rahmen eines gemeinsamen Mittagessens die Siegerehrung durchgeführt. Den Wander-Pokal gewann in diesem Jahr das Team der Königin-Luise-Stiftung.
Am 3.7.2024 nahmen die Schüler*innen LK & GK Geo und Frau Müller die “weite” Reise zum FEZ in der Wuhlheide auf sich. Das Thema „Nachhaltige Stadt“ sollte am Ende des 2. Semesters noch einmal in den Fokus gerückt werden.
Zunächst einmal zogen die Schüler*innen fiktive Identitäten. So repräsentierte eine Gruppe z.B. einen älteren Mann mit Behinderung oder eine Zweite eine alleinerziehende Mutter mit 2 Kindern. In 2 Workshopzeiten erarbeiteten die Schüler*innen nun wesentliche Aspekte einer nachhaltigen Stadt in Bezug auf Klima, Wasser, Mobilität, Soziales und Wirtschaft, wobei ihnen ihr Wissen aus dem Geo- Unterricht sehr zugute kam.
In die Pause ging es mit der Denkaufgabe, was ihre fiktiven Personen in einer nachhaltigen Stadt alles benötigen würden, weiter. Danach startete der Praxisteil, in dem es um den Bau eines Stadtteils ging, der alle Bedürfnisse seiner extrem unterschiedlichen Bürger berücksichtigt. Die Schüler*innen entwickelten interessante und völlig unterschiedliche Stadtteilkonzepte, die sie sich gegenseitig vorstellten und bemerkten, dass man sehr viele Aspekte beachten und kombinieren muss, um alle Bürger*innen zu erreichen und wie wichtig Partizipation bei einer nachhaltigen Stadtgestaltung ist.
Am 2. Juli feierte die NMS ihren 3. jährlichen Pride Tag.
Es war ein weiterer erfolgreicher Tag, der die Unterstützung der NMS für die LGBTQIA+ Gemeinschaft stärkte.
Während der Tag in der Grundschule mit einer Versammlung begann, startete die Sekundarschule mit Musik im Schulhof in den Tag.
In der Sekundarschule organisierten die Klassen ihre eigenen Workshops oder Aktivitäten.
In der Grundschule gab es Aktivitäten im Foyer, im Konferenzraum und in der Aula, die die SchülerInnen genießen konnten.
Wie lebten Goethe und Schiller?
Das erfuhren die Schüler:innen des 2. Semesters am 4.7.24 auf einer Exkursion nach Weimar, die das Semesterthema „Das Menschenbild in der Klassik“ abschloss. Auf dem Programm standen nicht nur das Goethe- und Schiller-Haus, sondern auch die berühmte Anna-Amalia-Bibliothek. Leider war das Wetter nicht klassisch schön, was die entspannte Atmosphäre aber nicht beeinträchtigte.