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Etwas ganz Besonderes: Jenny Erpenbeck las in unserer Aula

Nicht jeden Tag geschieht es, dass eine potenzielle Nobelpreisträgerin in die Aula unserer Schule kommt, um verschiedene Passagen aus einem ihrer Werke vorzulesen. So war der Besuch von Jenny Erpenbeck am 16.3.2026 etwas ganz Besonderes, da Jenny Erpenbeck auch nur sehr wenige Schulen besucht, um aus ihrem Roman Heimsuchung zu lesen, der dieses Jahr Abiturlektüre war, und über die Entstehungsgeschichte des Romans zu erzählen. Schüler:innen des dreizehnten Jahrgangs moderierten die Lesung und regten zu Diskussionen an. Im Publikum saßen neben den Schüler:innen des zwölften und dreizehnten Jahrgangs der Nelson-Mandela-Schule auch Abiturient:innen des Schiller-Gymnasiums.

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Titelverteidigung beim UNESCO-Vorlese-Wettbewerb

Auch in diesem Jahr konnten wir wieder stolz aus dem UNESCO-Vorlesewettbewerb hervorgehen. Sophie Chadwick (6a) konnte sich den ersten Platz sichern und Rosa-Lia Lengen (7a) hat den dritten Platz erreicht. Nach einer Begrüßung aller Schulen, die aus Berlin teilnahmen, wurde die Reihenfolge der Leser*innen ausgelost. Die Aufregung stieg und alle Teilnehmenden hatten ca. zwei Minuten Zeit, die vorbereitete Textstelle aus einem
eigenen Buch vorzulesen.

Beide NMS-Leserinnen haben mit ihren eingeübten Texten zum Thema „Ich lasse mich nicht unterkriegen!“ überzeugt und eine beeindruckende Leistung gezeigt. Nach einer Pause wurde ein anderes Buch vorgestellt, aus dem ungeübte Textstellen vorgelesen wurden. Auch beim Lesen des Fremdtextes haben beide souverän vorgetragen. 

Auch die Leser*innen der anderen Schulen haben tolle Vorlesebeiträge mitgebracht. Vielen Dank auch an die Ernst-Reuter-Schule für die Organisation der tollen Veranstaltung.

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NMS at BERMUN 2

Die diesjährige BERMUN 2-Konferenz, die von der JfK-Schule ausgerichtet wurde, war besonders spannend, da wir unter dem Motto „Dekolonisierung“ ein sehr wichtiges Thema diskutierten, das zwar schwer zu definieren ist, aber weitreichende Auswirkungen hat. Auch heute noch betreiben einige Länder Neokolonialismus, und es ist fraglich, ob der Kolonialismus wirklich nur ein Ereignis der Vergangenheit ist. Insgesamt nahmen sieben von uns an der Konferenz teil und wir alle vertraten das Vereinigte Königreich – angesichts des Themas ein schwieriges Land, das zu vertreten war.
Wir wurden auf verschiedene Ausschüsse verteilt: Arjun im Middle School MUN, Lina im GA4, Kerem & Cillain im Sicherheitsrat, Ivan im ECOSOC, Charlie im GA3 und Vin im Historischen Sicherheitsrat. Ivan fungierte auch als Botschafter und hielt eine Eröffnungsrede bei der Eröffnungszeremonie. Er berichtete, dass er sehr aufgeregt war und
dass es eine Erfahrung war, an die er sich für immer erinnern wird. Die Gastrednerveranstaltung war einer der bemerkenswertesten Momente der Konferenz.
Der ehrenwerte Jerobeam Shaanika, Botschafter Namibias in Deutschland, sprach über die Nachwirkungen des deutschen Kolonialismus.

Diese Veranstaltung war sehr bedeutsam, da er erklärte, dass sich die koloniale Denkweise von Ländern auch nach der Erlangung ihrer Souveränität und Unabhängigkeit nicht ändert und dass die Dekolonisierung ein langer Prozess ist, der auch psychologische und kulturelle Faktoren umfasst.

Insgesamt hatten wir alle viel Spaß während dieser Konferenz. Die Debatte war sehr spannend und alle gingen respektvoll miteinander um. Ich freue mich immer darauf, an MUN-Konferenzen teilzunehmen, da ich viel über Politik lerne und die Möglichkeit habe, neue Leute kennenzulernen.

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„Memories for the Future“ eine deutsch-polnische Jugendbegegnung auf Schloss Morawa vom 21.01. – 25.01.2026

Vom 21. bis 25. Januar 2026 trafen sich 18 Schüler der Klasse 9d der  Nelson-Mandela-Schule aus Berlin mit 20 Schülern aus verschiedenen 8. Klassen der Szkoła Podst. Nr 8 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Świdnicy auf Schloss Morawa/Polen, um gemeinsam an dem vor Jahren von unserem ehemaligen Sozialpädagogen Bernard Szulc ins Leben gerufenen Projekt „Memories for the Future“ zu arbeiten.

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UNESCO Schüler:innen Seminar 2026: 26.01.-29.01.26 Friedfalt als Ziel, Radikalisierung als Feind

In der letzten Schulwoche vor den Winterferien fand das diesjährige Berliner UNESCO Schüler:innen Seminar an unterschiedlichen UNESCO Projektschulen in Berlin mit den Jahrgängen 10 und 11 statt. Die Gruppe beschäftigte sich an den unterschiedlichen Tagen u.a. mit Queerfeindlichkeit und Antifeminismus in sozialen Medien und anderen politischen Herausforderungen der aktuellen Zeit. Am Ende der Woche entwarf die Gruppe Sticker mit Botschaften für die Zivilgesellschaft, um Missstände sichtbar zu machen. Auch die Nelson-Mandela-Schule war Austragungsort des Seminars:

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Balladenfestival der 7. Klassen

Am Donnerstag, den 29. Januar 2026, fand das Balladenfestival der siebten Klassen statt. Die Deutschgruppen aller siebten Klassen präsentierten dabei verschiedene Balladen auf der Bühne. Zu hören und sehen waren unter anderem Die Seeräuber-Jenny von Bertolt Brecht, Der Handschuh von Friedrich Schiller und John Maynard von Theodor Fontane. Die Aufführungen waren abwechslungsreich und mit viel Engagement gestaltet. Sowohl dieSchüler:innen als auch die Lehrkräfte hatten großen Spaß, und das Festival war ein voller Erfolg.

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NMS at World Toilet Day 2025 - Klobalisierte Welt, German Toilet Organization

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Saludos de nuestros estudiantes en Sevilla

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Nimm am Comic Wettbewerb der NMS teil! Take part in the comic contest at NMS!

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„JUGEND DEBATTIERT“- ein sehr enges schulinternes Finale!!

Am 9. Januar fand in der gut besuchten Aula das schulinterne Finale von „Jugend debattiert“ der 9. und 10. Klassen statt. Thema der diesjährigen Debatte war die Frage „Soll eine allgemeine Dienstpflicht (Zivildienst oder Wehrdienst) nach Vollendung der Schulausbildung für Jugendliche eingeführt werden?“.

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Sollen die Schüler:innen die Schule selbst putzen?

… war im Rahmen von „Jugend debattiert“ am 11.12.25 das heißdiskutierte Thema der beiden Finales im 9. bzw. 10. Jahrgang. Beide Debatten fanden auf hohem Niveau statt und zeugten von einem differenzierten Problembewusstsein der Schüler:innen. Vielen Dank an alle beteiligten Debattant:innen, an die Moderatorinnen und speziell die Juror:innen, die sehr kompetent und fair bewertet haben! So qualifizierten sich im 9. Jahrgang Emma (9b) sowie Emilian (9a) und im 10. Jahrgang Henriette (10a) sowie Rasmus (10c) für die nächste Runde. 

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Sport Club International an der Nelson-Mandela-Schule-Berlin beim Weißenseer-Crosslauf 2025

Mit 11 Athletinnen und Athleten beteiligte sich unser Sport Club International an der Nelson-Mandela-Schule-Berlin e. V. beim diesjährigen Weißensee-Crosslauf am 7. Dezember 2025. Mit viel Enthusiasmus und mit herausragendem Support vom begleitenden Publikum, Mitschülerinnen und Mitschülern, Eltern und Geschwistern traten unsere Läuferinnen und Läufer in den Disziplinen über 1,6 km, 3,2 km und 12 km an. Auf den kürzeren Distanzen erzielten unsere Laufsporttalente Simon (1,6 km) und Elisabeth sowie unser NMS-Alumni Lucas (3,2 km) tolle Resultate. Einen besonders starken Auftritt zeigte der SCI-NMS in der Disziplin, für die vom Veranstalter gar keine Jugendwertung vorgesehen war: Der Distanz über 12 km – Hier stellte unser Schulverein die meisten Teilnehmerinnen und Teilnehmer aller angemeldeten Vereine überhaupt. Von den insgesamt sechs Läuferinnen und Läufern des SCI-NMS über die längste Distanz des Tages erreichten Tizian und Lora die jeweils besten Resultate, und auch die anderen Läufer unseres Vereins, darunter Sebastian und Max, erzielten prima Ergebnisse. Selbst zwei Lehrkräfte traten mit an (Herr Hensel und Herr Schmitt, erreichten beide Top 3 Platzierungen in ihrer AK), und hervorzuheben ist insbesondere das laufsportliche Engagement von Herrn Hensel, der aus seinem Auslands-Sabbatical extra den Weg nach Berlin-Weißensee auf sich nahm – Chapeau!Besonderer Dank gilt vor allem unserem Teamcoach Herrn Fraikin, der unsere jungen Athletinnen und Athleten im Training hervorragend auf den Wettkampf vorbereitet und während des Crosslaufs mit motivierendem Zuspruch sowie taktischen Hinweisen hervorragend unterstützt hat. Wir freuen uns auf den Weißensee-Crosslauf 2026!

Foto-Untertitel: Die Gruppe der Nelson-Mandela-Schule 2025 (es fehlen Arthur, Deidre, Elisabeth, Ella, Lucas, Simon und Tobias und Vanya)
Foto: J. Fraikin, Bericht: M. Schmitt

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