In surrealen Zeiten entstehen surreale Bilder
Im Rahmen meines Praxissemesters im Lehramtsstudium an der Universität der Künste durfte ich, Caroline Meyer, die letzten turbulenten Monate in Zeiten der Corona-Pandemie an der Nelson-Mandela-Schule hospitieren und auch selbst Online-Unterricht gestalten. In der Klasse 9d bei Florentine Baumann entstand dabei die tolle künstlerische Reihe zum Unterrichtsthema Surrealismus. Mit Webcam eingeschaltet vor dem Laptop sitzend, betraten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9d den virtuellen Kunstunterricht via Google Classroom und erhielten für die nächsten 20 Minuten die Aufgabe, ein surreales Selbstportrait aus mindestens 20 unterschiedlichsten Requisiten aus Zimmer/Küche/Bad zusammenzulegen.
Die Gegenstände sollten in Größe, Farbe und Form variieren. Im Anschluss wurden die surrealen Selbstportraits jeweils abfotografiert und auf die Google Classroom Plattform hochgeladen, um die surrealen Bilder im virtuellen Klassenplenum gemeinsam zu betrachten.
Surreal times create surreal images
As part of my internship semester at the University of the Arts, I, Caroline Meyer, was allowed to observe the last turbulent months in times of the Corona pandemic at the Nelson Mandela School and also create online lessons myself. Together with Florentine Baumann's art class 9d, we created a great artistic series on the topic of surrealism. With the webcam switched on and sitting in front of the laptop, the students of class 9d entered the virtual art class via Google Classroom and were given the task to put together a surreal self-portrait of at least 20 different props from their room, kitchen or bathroom within 20 minutes. The items were to vary in size, color and shape. Afterwards, the surreal self-portraits were each photographed and uploaded to the Google Classroom platform to view the surreal images together in the virtual plenary session.